Gestão democrática da escola: contribuição dos referenciais freireanos nas pesquisas acadêmicas

Autor: Santiago, Cláudia Cristina Taboada Mathias Primeiro orientador: Saul, Ana Maria Resumo: A presente pesquisa, fundamentada em estudos da obra de Paulo Freire, busca compreender as repercussões teórico-práticas na gestão democrática da escola, por meio de pesquisas produzidas e consolidadas em teses e dissertações. Busca-se identificar a contribuição da obra de Paulo Freire na recriação de práticas Leia mais sobreGestão democrática da escola: contribuição dos referenciais freireanos nas pesquisas acadêmicas[…]

O ensino de informática na perspectiva freireana: análise de uma prática escolar

Autor: Oliveira Junior, Nivaldo Neves Primeiro orientador: Saul, Ana Maria Resumo: O trabalho aqui apresentado mostra a análise da prática de ensino da disciplina de informática, realizado em uma escola particular de são Paulo onde buscamos entender como os conceitos freireanos Dialogicidade e Vocação para o ser mais são realizadas na superação das possíveis relações de poder existentes Leia mais sobreO ensino de informática na perspectiva freireana: análise de uma prática escolar[…]

A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva freireana: revisitando a experiência desenvolvida no município de Diadema – São Paulo

Autor:  Fonseca, Maria Fátima da Primeiro Orientador: Saul, Ana Maria Resumo:Esta dissertação de mestrado integra a pesquisa cumulativa, de abrangência nacional, desenvolvida sob a responsabilidade da Cátedra Paulo Freire, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, coordenada pela Professora Dra. Ana Maria Saul, denominada A presença de Paulo Freire na Educação Brasileira: análise de sistemas públicos Leia mais sobreA Educação de Jovens e Adultos na perspectiva freireana: revisitando a experiência desenvolvida no município de Diadema – São Paulo[…]